創作意識の発達に基く尋一の綴方教育
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目次・巻号
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↓ 創作意識の発達に基く尋一の綴方教育 [181] -
・ 標題 -
・ 目次 -
・ 理論篇 -
・ 一 綴り方敎育の意義/1 -
・ 二 敎科としての綴り方敎育/4 -
・ 1 指導の組織/5 -
・ 2 指導細目と實際案/7 -
・ 3 參考文と地方化/9 -
・ 三 綴り方敎育と讀方敎育/11 -
・ 四 綴り方敎育と話し方敎育/13 -
・ 1 話し方とお話/13 -
・ 2 本質的な話し方とその題材/14 -
・ 3 綴り方と話し方/16 -
・ 五 本學年の綴り方傾向と指導要項/18 -
・ 實際篇 -
・ 第一學期 話し方敎育/24 -
・ 四月の話し方敎育/24 -
・ 1 話し方敎育と時間配當/24 -
・ 2 話しかける心持/25 -
・ 3 準備的な問答/26 -
・ 4 聽者の前に立つ指導/28 -
・ 五月の話し方敎育/30 -
・ 1 話材を見出す指導/30 -
・ 2 お話當番/35 -
・ 3 聽方の訓練/36 -
・ 4 特別兒童の指導/39 -
・ 六月の話し方敎育/41 -
・ 1 話材の展開/42 -
・ 2 お話の練習/46 -
・ 3 話し方の批評/53 -
・ 七月の話し方敎育/57 -
・ 1 お話の內容を豐かにする/57 -
・ 2 兒童の言葉と方言方音/65 -
・ 3 話し方材料の用意/69 -
・ 第二學期 綴り方敎育/72 -
・ 九月の綴り方敎育/72 -
・ 一 綴り方特設とその指導/72 -
・ 二 取材の指導/74 -
・ 三 參考題材/81 -
・ 四 腹案と記述の指導/84 -
・ 五 推敲と作品の處理/92 -
・ 六 鑑賞的取扱と文話/95 -
・ 七 參考文と取扱上の注意/102 -
・ 十月の綴り方敎育/126 -
・ 一 この頃の綴る傾向/126 -
・ 二 內容を伸ばす指導/128 -
・ 三 假名づかひと批正の程度/131 -
・ 四 參考題材/134 -
・ 五 參考文と取扱上の注意/136 -
・ 十一月の綴り方敎育/161 -
・ 一 綴る單元と記述の反省/161 -
・ 二 子供らしい作品/167 -
・ 三 參考文を讀むこと/172 -
・ 四 參考題材/175 -
・ 五 參考文と取扱上の注意/176 -
・ 十二月の綴り方敎育/200 -
・ 一 兒童詩の取扱/200 -
・ 二 參考題材/207 -
・ 三 參考文と取扱上の注意/208 -
・ 第三學期 綴り方敎育/233 -
・ 一月の綴り方敎育/233 -
・ 一 指導と指導案/233 -
・ 二 話し方と綴り方との關係/237 -
・ 三 參考題材/239 -
・ 四 參考文と取扱上の注意/240 -
・ 二月の綴り方敎育/267 -
・ 一 作品の整理/267 -
・ 二 題材帳の使用/269 -
・ 三 參考題材/271 -
・ 四 參考文と取扱上の注意/272 -
・ 三月の綴り方敎育/298 -
・ 一 課題と隨意選題/298 -
・ 二 參考題材/300 -
・ 三 參考文と取扱上の注意/301
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書誌情報
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- 永続的識別子
- info:ndljp/pid/1457167
- タイトル
- 創作意識の発達に基く尋一の綴方教育
- 著者
- 飯田恒作 著
- 出版者
- 明治図書
- 出版年月日
- 昭和6
- 請求記号
- 特216-678
- 書誌ID（国立国会図書館オンラインへのリンク）
-
000000646231
- DOI
- 10.11501/1457167
- 公開範囲
-
国立国会図書館／図書館送信参加館内公開
詳細表示
- 資料種別 (materialType)
-
Book
- タイトル (title)
-
創作意識の発達に基く尋一の綴方教育
- タイトルよみ (titleTranscription)
-
ソウサク イシキ ノ ハッタツ ニ モトズク ジン1 ノ ツズリカタ キョウイク
- 著者 (creator)
-
飯田恒作 著
- 著者標目 (creator:NDLNA)
-
飯田, 恒作, 1885-1941
- 著者標目よみ (creatorTranscription:NDLNA)
-
イイダ, コウサク
- 出版地 (publicationPlace)
-
東京
- 出版者 (publisher)
-
明治図書
- 出版者よみ (publisherTranscription)
-
メイジ トショ
- 出版年月日 (issued)
-
昭和6
- 出版年月日(W3CDTF形式) (issued:W3CDTF)
-
1931
- フォーマット(IMT形式) (format:IMT)
-
image/jp2
- 容量・大きさ (extent)
-
328p ; 20cm
- 原資料(日本全国書誌番号) (sourceIdentifier:JPNO)
-
44049101
- 永続的識別子 (identifier:NDLJP)
-
info:ndljp/pid/1457167
- URL (identifier:URI)
-
https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/1457167
- DOI (identifier:DOI)
-
10.11501/1457167
- NDL請求記号 (callNumber)
-
特216-678
- 原資料のNDL書誌ID (sourceIdentifier:NDLBibID)
-
000000646231
- NDC (subject:NDC)
-
375.8
- 言語(ISO639-2形式) (language:ISO639-2)
-
jpn
- 利用対象者 (audience)
-
一般
- コレクション情報 (type:collection)
-
図書
- デジタル化出版者 (digitizedPublisher)
-
国立国会図書館
- デジタル化日(W3CDTF形式) (dateDigitized:W3CDTF)
-
2010-09-30
- 提供者 (provider)
-
近代デジタルライブラリー
- 提供制限 (accessRights)
-
国立国会図書館/図書館・個人送信限定
- 公開範囲 (rights)
-
国立国会図書館／図書館送信参加館内公開
- 階層レベル (type:biblevel)
-
0
- サムネイルURL (thumbnailUrl:thumbnailUrl)
-
https://dl.ndl.go.jp/titleThumb/info:ndljp/pid/1457167
- サムネイルファイル名 (thumbnailFileName:thumbnailFileName)
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- 作成者典拠ID (creator:NDLNAId)
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00354714
- 出版地（国名コード） (publicationPlace:ISO3166)
-
JP
- 目次 (tableOfContents)
-
標題 / (0004.jp2)
目次 / (0007.jp2)
理論篇 / (0011.jp2)
一 綴り方敎育の意義 / 1 (0011.jp2)
二 敎科としての綴り方敎育 / 4 (0013.jp2)
1 指導の組織 / 5 (0013.jp2)
2 指導細目と實際案 / 7 (0014.jp2)
3 參考文と地方化 / 9 (0015.jp2)
三 綴り方敎育と讀方敎育 / 11 (0016.jp2)
四 綴り方敎育と話し方敎育 / 13 (0017.jp2)
1 話し方とお話 / 13 (0017.jp2)
2 本質的な話し方とその題材 / 14 (0018.jp2)
3 綴り方と話し方 / 16 (0019.jp2)
五 本學年の綴り方傾向と指導要項 / 18 (0020.jp2)
實際篇 / (0023.jp2)
第一學期 話し方敎育 / 24 (0023.jp2)
四月の話し方敎育 / 24 (0023.jp2)
1 話し方敎育と時間配當 / 24 (0023.jp2)
2 話しかける心持 / 25 (0023.jp2)
3 準備的な問答 / 26 (0024.jp2)
4 聽者の前に立つ指導 / 28 (0025.jp2)
五月の話し方敎育 / 30 (0026.jp2)
1 話材を見出す指導 / 30 (0026.jp2)
2 お話當番 / 35 (0028.jp2)
3 聽方の訓練 / 36 (0029.jp2)
4 特別兒童の指導 / 39 (0030.jp2)
六月の話し方敎育 / 41 (0031.jp2)
1 話材の展開 / 42 (0032.jp2)
2 お話の練習 / 46 (0034.jp2)
3 話し方の批評 / 53 (0037.jp2)
七月の話し方敎育 / 57 (0039.jp2)
1 お話の內容を豐かにする / 57 (0039.jp2)
2 兒童の言葉と方言方音 / 65 (0043.jp2)
3 話し方材料の用意 / 69 (0045.jp2)
第二學期 綴り方敎育 / 72 (0047.jp2)
九月の綴り方敎育 / 72 (0047.jp2)
一 綴り方特設とその指導 / 72 (0047.jp2)
二 取材の指導 / 74 (0048.jp2)
三 參考題材 / 81 (0051.jp2)
四 腹案と記述の指導 / 84 (0053.jp2)
五 推敲と作品の處理 / 92 (0057.jp2)
六 鑑賞的取扱と文話 / 95 (0058.jp2)
七 參考文と取扱上の注意 / 102 (0062.jp2)
十月の綴り方敎育 / 126 (0074.jp2)
一 この頃の綴る傾向 / 126 (0074.jp2)
二 內容を伸ばす指導 / 128 (0075.jp2)
三 假名づかひと批正の程度 / 131 (0076.jp2)
四 參考題材 / 134 (0078.jp2)
五 參考文と取扱上の注意 / 136 (0079.jp2)
十一月の綴り方敎育 / 161 (0091.jp2)
一 綴る單元と記述の反省 / 161 (0091.jp2)
二 子供らしい作品 / 167 (0094.jp2)
三 參考文を讀むこと / 172 (0097.jp2)
四 參考題材 / 175 (0098.jp2)
五 參考文と取扱上の注意 / 176 (0099.jp2)
十二月の綴り方敎育 / 200 (0111.jp2)
一 兒童詩の取扱 / 200 (0111.jp2)
二 參考題材 / 207 (0114.jp2)
三 參考文と取扱上の注意 / 208 (0115.jp2)
第三學期 綴り方敎育 / 233 (0127.jp2)
一月の綴り方敎育 / 233 (0127.jp2)
一 指導と指導案 / 233 (0127.jp2)
二 話し方と綴り方との關係 / 237 (0129.jp2)
三 參考題材 / 239 (0130.jp2)
四 參考文と取扱上の注意 / 240 (0131.jp2)
二月の綴り方敎育 / 267 (0144.jp2)
一 作品の整理 / 267 (0144.jp2)
二 題材帳の使用 / 269 (0145.jp2)
三 參考題材 / 271 (0146.jp2)
四 參考文と取扱上の注意 / 272 (0147.jp2)
三月の綴り方敎育 / 298 (0160.jp2)
一 課題と隨意選題 / 298 (0160.jp2)
二 參考題材 / 300 (0161.jp2)
三 參考文と取扱上の注意 / 301 (0161.jp2) - URL
- https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/1457167
https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/1457167/1
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