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看護教育 = The Japanese journal of nursing education. 37(7)(445)

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目次・巻号

  • 看護教育 = The Japanese journal of nursing education
    • 1960~1969 (94)
    • 1970~1979 (120)
    • 1980~1989 (129)
    • 1990~1999 (127)
      • 1990 (13)
      • 1991 (13)
      • 1992 (13)
      • 1993 (13)
      • 1994 (13)
      • 1995 (13)
      • 1996 (13)
        • 37(1)(439) [65]
        • 37(2)(440) [59]
        • 37(3)(441) [51]
        • 37(4)(442) [52]
        • 37(5)(443) [51]
        • 37(6)(444) [51]
        • 37(7)(445) [51]
          • 看護教育新カリキュラムを追って ・7 新カリキュラムをどう生かすか 日本看護学校協議会の調査をふまえて 二葉看護学院学院長,日本看護学校協議会会長 山田里津氏に聞く //p538~539
          • 看護教育新カリキュラムを追って ・7 看護教育が高度専門職の教育としてあるには / 梶田叡一氏に聞く/p540~543
          • 特集 看護の大学教育の死角 //~533
          • 看護大学への疑問 看護教育を大学化していく中で,忘れてはならないことはなにか / 田口正男/p520~524
          • 他者に支配される教育への反省 地方がかかえる人材偏重の問題 / 千田サダ子/p525~529
          • 臨床で輝いている看護者を教育に 教員の採用基準は学歴・論文が最優先でよいのか / 杉本正子/p530~533
          • さよなら,ヴァージニア V.ヘンダーソンの追悼式に列席して / 久間圭子/p534~537
          • Scramble Zone 准看護婦養成制度の問題点を実態をふまえて考える 丸茂病院の事例を通して / 井上久一/p554~556
          • 調査・研究 検証結果から教授案を改善する 老人臨床看護の現行教授案をもとに / 三輪田隆子/p558~561
          • 調査・研究 看護技術修得度の評価に関する検討 / 澤井早苗 ; 大平肇子 ; 二村良子 ; 小林文子/p562~566
          • 調査・研究 災害医療・看護に関する授業設定についての一考察 神戸大学医療技術短期大学部看護学科卒業生の調査を通して / 矢本美子 ; 清水美生 ; 中西泰弘 ; 井上三千世 ; 中田康夫 ; 先水孝 ; 細川順子 ; 野﨑香野/p567~570
          • NURSING EYE 現在の保健婦助産婦看護婦法に対する私たちの意見 / 仲野有美 ; 坂上純夫 ; 笹崎文枝 ; 塩川祥子 ; 塩崎曜子 ; 清水麻子 ; 高坂真樹子 ; 塙貴三子 ; 宮崎右子/p578~580
          • 神馬美佐子さんが選択したターミナルの生 / 米田和美/p590~593
          • 癒しの環境 ・19 術後にステーキ!? / 高柳和江 ; クミコ・クリストフ/p514~515
          • 新米教員―七転び八起き ・8 就職活動にエールを送る / 勝原裕美子/p545~545
          • いま,アメリカの看護教育では ・4 教育方法 / 阿部俊子/p550~553
          • インターネットをやってみよう ・4 電子メールに挑戦(後編) / 山内一史/p572~575
          • 病原微生物・見方をかえたら ・4 結核菌 / 益田昭吾/p581~581
          • 実践の場で生かす関係法規――看護者の主体的な行動のために ・4 私生活上の行為と看護婦の資格 / 萱場健一郎/p582~585
          • 病床環境理解のための12の課題 ・16 入院生活における意識と行動 課題9:入院生活とストレス(前編) / 川口孝泰/p586~589
          • グラフ 新カリにも対応 思いをかたちに 藤沢市立看護専門学校新校舎見学記 //p509~511
          • ニュースファイル 医療・看護・教育をめぐる最近の主な動き //p517~518
          • COLUMN 病院と地域を結ぶ火種に 広がる「ふれあい看護体験」 / 秦洋一/p517~517
          • COLUMN 「新しい学力」とは / 鈴木正幸/p561~561
          • 書評 『学生とともに創る臨床実習指導ワークブック』 / 小林栄子/p544~544
          • 書評 『基本から学ぶ看護過程と看護診断』 / 古橋洋子/p544~544
          • JNE Digest 看護教員を育てる人間関係 JNE(Journal of Nursing Education)34巻(1995年)8号後半から9号までの概要 / 大久保いく子 ; 征矢野あや子 ; 鈴木真理子/p546~549
          • 高校教師にも言わせてください ・7 薬害エイズのもう1人の被害者 / 田口正男/p557~557
          • CROSSROAD 技術と科学を超える看護 / 松原純子/p594~595
          • CROSSROAD モスクワでの演劇公演に看護学生6名が参加 / 中山浄/p595~595
          • INFORMATION //表2,p571~571
          • 次号予告・投稿規定・編集後記 //p596~596
        • 37(8)(446) [52]
        • 37(9)(447) [51]
        • 37(10)(448) [51]
        • 37(11)(449) [51]
        • 37(12)(450) [84]
        • 37(13)(451) [52]
      • 1997 (12)
      • 1998 (12)
      • 1999 (12)
    • 2000~2009 (12)

看護教育 = The Japanese journal of nursing educationの書誌情報

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https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/3394117/1

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