書誌情報

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永続的識別子

info:ndljp/pid/3431475

タイトル

学校図書館. (238)

出版者

全国学校図書館協議会

出版年月日

1970-08

ISSN

0435-0405

請求記号

Z21-148

書誌ID（国立国会図書館オンラインへのリンク）

000000003938

DOI

10.11501/3431475

公開範囲

国立国会図書館／図書館送信参加館内公開

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資料種別 (materialType)

Journal

タイトル (title)

学校図書館

タイトルよみ (titleTranscription)

ガッコウ トショカン

巻次、部編番号 (volume)

(238)

巻次、部編番号よみ (volumeTranscription)

19700080

著者標目 (creator:NDLNA)

全国学校図書館協議会

巻次・年月次 (volumeRange)

1号-

出版地 (publicationPlace)

東京

出版者 (publisher)

全国学校図書館協議会

出版者よみ (publisherTranscription)

ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ

出版年月日 (issued)

1970-08

出版年月日(W3CDTF形式) (issued:W3CDTF)

1970-08

フォーマット(IMT形式) (format:IMT)

image/jp2

容量・大きさ (extent)

冊 ; 26cm

内容記述 (description)

国立国会図書館雑誌記事索引 (通号: 1) 1950.09～

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本タイトル等は最新号による

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大きさの変更あり

刊行頻度 (publicationPeriodicity)

月刊

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上位資料(永続的識別子) (isPartOf:NDLJP)

info:ndljp/pid/3480323

原資料(日本全国書誌番号) (sourceIdentifier:JPNO)

00003970

永続的識別子 (identifier:NDLJP)

info:ndljp/pid/3431475

ISSN (identifier:ISSN)

0435-0405

Linking ISSN (identifier:ISSNL)

0435-0405

URL (identifier:URI)

https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/3431475

DOI (identifier:DOI)

10.11501/3431475

NDL請求記号 (callNumber)

Z21-148

原資料のNDL書誌ID (sourceIdentifier:NDLBibID)

000000003938

NDLC (subject:NDLC)

ZU8

言語(ISO639-2形式) (language:ISO639-2)

jpn

刊行状態 (publicationStatus)

継続刊行中

コレクション情報 (type:collection)

雑誌

所蔵事項 (holdingIssues)

1号 (昭25.9)- (欠: 54, 82, 96号)

デジタル化出版者 (digitizedPublisher)

国立国会図書館

デジタル化日(W3CDTF形式) (dateDigitized:W3CDTF)

2011-12-28

提供者 (provider)

大規模デジタル化（雑誌６）

提供制限 (accessRights)

国立国会図書館/図書館・個人送信限定

公開範囲 (rights)

国立国会図書館／図書館送信参加館内公開

階層レベル (type:biblevel)

2

サムネイルURL (thumbnailUrl:thumbnailUrl)

https://dl.ndl.go.jp/titleThumb/info:ndljp/pid/3431475

サムネイルファイル名 (thumbnailFileName:thumbnailFileName)

000000003938_19700080thumb.jpg

作成者典拠ID (creator:NDLNAId)

00291915

出版地（国名コード） (publicationPlace:ISO3166)

JP

目次 (tableOfContents)

図鑑の価値と活用(特集) / 9～47 (0007.jp2)<244467>

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図鑑=その意義と歴史 / 中川 宏 / 9～15 (0007.jp2)<244468>

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理科教育と図鑑--図鑑をどういかすか / 正村 貞治 / 16～20 (0011.jp2)<244469>

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実践記録 / 21～40 (0013.jp2)<244470>

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池や小川の植物--小学校 / 関口 敏雄 / 21～24 (0013.jp2)<244471>

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生徒に図鑑への意欲を--中学校 / 黒髪 栄孝 / 27～30 (0016.jp2)<244472>

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図鑑を書架から授業へ--高等学校 / 岩瀬 徹 / 31～34 (0018.jp2)<244473>

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生きた姿を図鑑から--クラブ活動 / 竹中 英雄 / 37～40 (0021.jp2)<244474>

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こどもと図鑑 / 矢島 稔 / 41～44 (0023.jp2)<244475>

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図鑑目録 基本図書から一般まで / 編集部 / p45～47 (0025.jp2)<244476>

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栃木県における学校図書館事務職員の公費配置(回顧 日本の学校図書館-24-) / 伊藤 義道 / 51～54 (0028.jp2)<244443>

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貸し出しを活動の中心に(新しい学図への道-4-) / 黒沢 浩 / 68～71 (0037.jp2)<244446>

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読者の発言 学校司書のしごとの範囲は・訳詩集はどこへ分類するか・除籍基準および選定基準は・読書感想等の評価 / 一学校司書 ; 森田和代 ; 多久工業高校 ; 山崎文江 / p57～59 (0031.jp2)

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学校図書館見学 長野・東城小学校 / 吉沢健 / p48～49 (0027.jp2)

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「学童疎開」の作品群(児童文学時評) / 来栖 良夫 / 63～66 (0034.jp2)<245070>

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第一回「学校図書館賞」応募・推せん規程 / / p60～60 (0033.jp2)

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本紙論稿にみる学校図書館関係老の発言 / / p72～72 (0039.jp2)

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後記 / 有吉 / p72～72 (0039.jp2)

URL

https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/3431475