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学校図書館. (415)

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        • (415) [42]
          • 特集 「学校読書調査」30年を読む //p9~72
          • 「学校読書調査」30年--調査の目的と成果 / 芦谷 清/p9~12
          • 多様化した小・中・高校生の愛読書--映像化本ばかり読んではいない / 越谷 和子/p13~16
          • 読書環境と読書問題の変遷--子どもをめぐる30年 / 今村 秀夫/p19~23
          • どんな本が読まれたか / 東海林 典子/p24~28
          • どんな雑誌が読まれたか / 品田 孝/p31~35
          • なぜ不読者と多読者に分かれるのか / 浅井 昭治/p37~39
          • 子どもを取り囲む「まんが」 / 増田 近文/p40~43
          • なぜ小学生の読書量が増えたのか / 依田 逸夫/p45~47
          • なぜ中学生は読まないのか / 丸山 雅照/p48~50
          • 子どもの読書意識はどう変わったか / 黒沢 浩/p53~55
          • テレビをどう見ているか / 吉岡 日三雄/p56~58
          • 小・中・高校生の読書30年の推移 //p61~61
          • ブック・ガイド 「脳」の本 / 太田潔/p63~64
          • わが校の図書館あんない / 山形県立上山農業高等学校 / 佐藤明令/p70~71
          • 図書館用語の基礎知識(34)司書教諭 / 北嶋武彦/p72~72
          • 後記 / 井/p72~72
        • (416) [42]
        • (417) [43]
        • (418) [42]
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        • (422) [42]
      • 1986 (12)
      • 1987 (12)
      • 1988 (12)
      • 1989 (12)
    • 1990~1999 (120)
    • 2000~2009 (12)

学校図書館の書誌情報

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