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発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌. 17(3)(67)

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目次・巻号

  • 発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌
    • 1970~1979 (2)
    • 1980~1989 (41)
    • 1990~1999 (40)
      • 1990 (4)
      • 1991 (4)
      • 1992 (4)
      • 1993 (4)
      • 1994 (4)
      • 1995 (4)
        • 16(4)(64) [44]
        • 17(1)(65) [43]
        • 17(2)(66) [43]
        • 17(3)(67) [43]
          • 特集 わが国における学習障害の概念 //p1~47
          • 展望 わが国における学習障害(LD)の概念 / 山口薫/p1~12
          • 学習障害概念とその課題――心理学の立場から / 上野一彦/p13~19
          • 学習障害の概念と発生要因について――小児神経学の立場から / 原仁/p20~27
          • 学習障害概念とその課題――児童精神科の立場から / 栗田広/p28~35
          • 学習障害概念とその課題――教育の立場から / 篠原吉徳/p36~43
          • 学習障害概念とその課題――教育の立場から / 西川公司/p44~47
          • 社会資源ストレスに対するソーシャルサポートネットワークの効果――未熟児の母親のフォローにおける専門家の役割を考える / 松尾久枝 ; 石川道子 ; 二村真秀 ; 渡辺勧持/p48~57
          • 精神遅滞児養護学校高等部における教育課程編成の現状と課題――主に作業学習等と一般雇用との関係について / 岩井秀夫 ; 清水貞夫/p58~65
          • ダウン症児の利き手について / 米田憲和 ; 小宮三弥 ; 斉藤義夫/p66~72
          • 編集室へ 緒方論文「インクルージョンと支援体制―パラダイムの転換と小学校における実践例について―」(第17巻第1号)に関連して / 長崎勤/p73~73
      • 1996 (4)
      • 1997 (4)
      • 1998 (4)
      • 1999 (4)
    • 2000~2009 (1)

発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌の書誌情報

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https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/3471359/1

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