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慶応義塾看護短期大学紀要. 7

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目次・巻号

  • 慶応義塾看護短期大学紀要
    • 1990~1999 (12)
      • 1991 (1)
      • 1992 (1)
      • 1993 (1)
      • 1994 (1)
      • 1995 (2)
      • 1996 (1)
      • 1997 (1)
        • 7 [111]
          • 「ポスト大衆化時代」における専門教育 / 長尾真理/p1~8
          • 看護学生の臨床実習における不安、自尊感情と学習成果からみた指導方法の検討 / 佐藤ヨリコ ; 下村裕子 ; 古地順子 ; 村上理恵 ; 河野恵美 ; 加藤美代志 ; 東利江 ; 茶園美香 ; 榊恵子 ; 白石寿美子 ; 山下香枝子/p9~17
          • 百寿者の介護に関する研究――ADLおよび尿失禁との関係から / 下村裕子 ; 山下香枝子 ; 広瀬信義 ; 新井康通 ; 小薗康範 ; 清水健一郎 ; 中村芳郎/p19~25
          • 改めて「母性概念」の適切性について考える――なぜ「母性」か、なぜ「母子」かに焦点を当てて / 割田勝子/p27~35
          • 私見 女性(身体)の理解と助産の意味を考える――分娩周辺のケアから / 割田勝子/p37~43
          • 臨床看護婦の倫理的ジレンマの構造 / 菅原スミ/p45~55
          • コミュニケーション・スキルの教育実践の試み――シミュレーション(模擬患者=SP)を導入して(第1報) / 中村真澄/p57~69
          • 実習環境の変化と学生の特性及び指導方法の検討――不安特性・自尊感情・学科成績の視点から / 古地順子 ; 下村裕子 ; 佐藤ヨリコ ; 河野恵美 ; 村上理恵 ; 加藤美代志 ; 東利江 ; 茶園美香 ; 榊恵子 ; 白石寿美子 ; 山香枝子/p71~81
          • 看護学生の臨床実習における危機状況に対する指導――病気が受容できない予後不良患者と信頼関係が成立できた事例にAguileraとMessickの危機モデルを活用して / 白石寿美子 ; 榊恵子/p83~94
          • 看護実践における患者の全人的理解へのアプローチ――看護学生の受け持ち看護が心理的問題をもつ患者の病状を急激に好転させた事例に『人間ひとりひとり』に見る現象学的人間観を活用して / 白石寿美子/p95~105
          • 精神分裂病患者と看護学生の関係展開のプロセス――臨床看護実習を通して / 榊恵子 ; 白石寿美子 ; 山下香枝子/p107~120
          • 母性看護学の構成と講義内容に関する一報告 / 割田勝子 ; 藤森紀子 ; 今井充子/p121~128
          • 母性看護実習の構成と展開 / 藤森紀子 ; 今井充子 ; 割田勝子/p129~140
          • 母性看護実習評価に関する一考察――実習指導者の実習目標の解釈と指導体制に焦点をあてて / 今井充子 ; 藤森紀子 ; 割田勝子/p141~152
          • 「看護研究」のための文献検索について / 長谷川博子/p153~157
          • 慶應義塾の産婆教育史――養成所開設時の教育を中心として / 今井充子 ; 大竹政子 ; 白石寿美子 ; 森岡崇/p159~168
          • 戦前の産婆養成と病院助産――慶應義塾の産婆教育史:丸エキ氏のインタヴューから / 中村真澄 ; 大竹政子 ; 今井充子/p169~176
          • 慶應義塾における産婆教育の歴史――資料・年表 大正11年~昭和27年 / 大竹政子 ; 佐藤ヨリコ ; 牛島利明 ; 下村裕子 ; 菅野博史 ; 今井充子 ; 森岡崇/p177~211
          • 投稿規程/p213~214
          • 編集後記 / 割田勝子/p215~215
      • 1998 (2)
      • 1999 (2)

慶応義塾看護短期大学紀要の書誌情報

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https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/3478398/1

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