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日本の高等教育

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目次・巻号

  • 日本の高等教育 [198]
    • 序 ―高等教育の概念/1
    • 第一章 大学の自治/7
    • 一 大学自治の概念/7
    • (一) 自治概念のあいまい性/7
    • (二) 本質的自治概念/9
    • (三) 伝統的自治概念/12
    • 二 ヨーロッパの大学における自治の歴史/15
    • (一) 自治団体としての大学の成立/15
    • (二) 学寮の成立/18
    • (三) 国家的大学の出現/21
    • (四) 本質的自治概念の発生/23
    • 三 日本の大学における自治の歴史/28
    • (一) 日本の大学の特徴/28
    • (二) 自治慣行の成立/31
    • (三) 自治の侵害/35
    • (四) 戦後の事情/38
    • 四 大学自治の問題点/39
    • 第二章 指導者養成/47
    • 序説/47
    • 一 高等教育体系成立期における指導者養成/50
    • (一) 概観/50
    • (二) 目標達成 ―指導者形成機能/55
    • 二 高等教育体系確立期における指導者養成/66
    • (一) 概観/66
    • (二) 目標達成 ―指導者形成機能/67
    • 三 高等教育体系拡充期における指導者養成/85
    • (一) 概観/85
    • (二) 目標達成 ―指導者形成機能/85
    • 第三章 一般教育/101
    • 一 先進国日本の体質的欠陥と教育/101
    • 二 現代的視点の設定と変貌する大学/109
    • 三 科学革命の諸局面と思考の現代化/117
    • 四 混迷せる一般教育の理念/130
    • 五 現代化革新へのストラテジー/138
    • 第四章 私立大学/145
    • 一 問題の所在/145
    • 二 私立大学の制度的基礎/149
    • (一) 私立大学の自主性の尊重/149
    • (二) 公共性の確保と学校法人制度/153
    • (三) 憲法第八九条と私立大学助成/157
    • (四) 学校法人と私立大学/159
    • 三 設置認可と経営問題/162
    • 四 私立大学経営の実態と問題点/167
    • (一) 収支状況の分析/167
    • (二) 臨時費と借入金の増大の意義/170
    • (三) 経常収支と教育研究条件/174
    • 五 学生納付金問題/178
    • 六 私立大学の助成と臨時私立学校振興方策調査会/182
    • (一) 戦後の私立大学助成/182
    • (二) 臨時私立学校振興方策調査会の答申と私立大学助成の方向/184
    • 第五章 国立大学/189
    • 一 成立過程/191
    • (一) 国立大学の前史/191
    • (二) 国立大学の発足/196
    • 二 格差の問題/198
    • (一) 講座制と学科目制/198
    • (二) 財政面の格差/201
    • (三) 教育と研究の分化/203
    • (四) 教育研究条件の格差/206
    • 三 教育機会の構造/208
    • (一) 新しい国立大学/208
    • (二) 教育機会の配分構造/210
    • 四 社会的機能/214
    • (一) 教育機会の均等化機能/214
    • (二) 地域配置の問題/219
    • 第六章 大学入試/227
    • 一 大学入試の現状/227
    • 二 大学入試と社会構造/236
    • (一) 大学進学要求の規定要因/236
    • (二) 大学入試と社会階層/245
    • 三 大学入試の問題点と改革への方向/249
    • 第七章 学生問題/255
    • 一 学生と社会/255
    • (一) 学生の社会人化/255
    • (二) 学生の生活意識/258
    • (三) 学生生活と社会/261
    • (四) 大衆社会と学生/262
    • 二 社会的階層としての学生/265
    • (一) 学生の社会的階層性/265
    • (二) 学生の社会的階層化/269
    • 三 学生問題/271
    • (一) 学生問題研究所の活動/272
    • (二) 学生問題の諸相/275
    • 第八章 就職問題/291
    • 一 就職史概要/291
    • (一) 明治の就職/291
    • (二) 大正・昭和初期の就職/294
    • (三) 現代社会の就職/296
    • 二 今日の就職とその問題点/299
    • 三 いくつかの問題点/304
    • (一) 就職の格差/304
    • (二) 大学生の増大と就職/314
    • (三) 就職における学生の意識/317
    • 第九章 高等教育の展望/325
    • 一 戦後高等教育の特質/325
    • (一) 占領下の発足/325
    • (二) 高等教育改革の諸側面/331
    • 二 高等教育の変貌/338
    • (一) 大衆化/338
    • (二) 平準化/343
    • (三) 大規模化/345
    • (四) 規格化/350
    • (五) それでも高等教育は膨張する/354
    • 三 高等教育の再編成/355
    • (一) 再編成の基本視点/355
    • (二) 再編成の方向/361
    • 結び ―大学は創るべきもの/370

書誌情報

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https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/9545919/1

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